{"id":14147,"date":"2023-02-13T18:45:08","date_gmt":"2023-02-13T18:45:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lodelmomentoloja.com\/?p=14147"},"modified":"2023-02-13T23:45:51","modified_gmt":"2023-02-13T23:45:51","slug":"mujeres-utpl-catalizadoras-del-conocimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lodelmomentoloja.com\/?p=14147","title":{"rendered":"Mujeres UTPL, catalizadoras del conocimiento"},"content":{"rendered":"

La igualdad de g\u00e9nero es una prioridad global. Por este motivo, desde la\u00a0UNESCO<\/a>\u00a0se han impulsado diversas iniciativas para fomentar la participaci\u00f3n equitativa de las ni\u00f1as y mujeres en diversos \u00e1mbitos como la ciencia y tecnolog\u00eda;<\/strong>\u00a0y desde el 2015 se decidi\u00f3 establecer un\u00a0D\u00eda Internacional<\/a>\u00a0anual para reconocer el rol cr\u00edtico que desempe\u00f1a la comunidad femenina global en estos campos del conocimiento y buscar estrategias orientadas a mejorar su futuro.<\/p>\n

 <\/p>\n

Seg\u00fan datos de la\u00a0UNESCO<\/a>, a escala global, se conoce que solo el 33% de los investigadores son mujeres, y el 35% de la comunidad femenina est\u00e1\u00a0vinculada a carreras STEM,\u00a0mientras que, a nivel nacional, el n\u00famero de cient\u00edficas es mucho m\u00e1s elevado y prometedor, siendo el 41%.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Bajo esta premisa, desde la\u00a0Universidad T\u00e9cnica Particular de Loja<\/a>\u00a0(UTPL) se han desarrollado varios esfuerzos en los \u00faltimos a\u00f1os para impulsar el desarrollo de las mujeres en torno a la generaci\u00f3n de conocimiento y producci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n

 <\/p>\n

Luc\u00eda Puertas Bravo<\/a>, directora de investigaci\u00f3n del\u00a0Vicerrectorado de Investigaci\u00f3n<\/a>, se\u00f1ala que la igualdad y el empoderamiento de las ni\u00f1as y las mujeres contribuye\u00a0de forma significativa no solo al desarrollo econ\u00f3mico del planeta,\u00a0sino tambi\u00e9n al cumplimiento de importantes metas de los\u00a0<\/strong>Objetivos de Desarrollo Sostenible<\/strong><\/a>\u00a0(ODS) de la Agenda 2030, como el acceso equitativo a la educaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cPor lo general, se suele argumentar que las \u00e1reas de conocimiento de ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas STEM son disciplinas m\u00e1s afines a los hombres y que las mujeres no tienen la capacidad para desarrollarse en estos campos. Sin embargo,\u00a0la experiencia nos ha demostrado que, a pesar de los obst\u00e1culos -como la brecha salarial, temas familiares, las dificultades para avanzar en su carrera y la falta de reconocimiento-\u00a0las mujeres han logrado un liderazgo interesante en la ciencia<\/strong>\u201d, se\u00f1ala Puertas.<\/p>\n

 <\/p>\n

De esta forma, destaca la relevante participaci\u00f3n que tienen las mujeres dentro del entorno universitario de la UTPL:<\/p>\n

 <\/p>\n